К обсуждению подзаконных актов на стадии их подготовки должны привлекаться будущие исполнители

К обсуждению подзаконных актов на стадии их подготовки должны привлекаться будущие исполнители

Такое мнение озвучили руководители частных колледжей ЗКО при обсуждении проблемных вопросов, с которыми они столкнулись при прохождении государственной аттестации организациями ТиПО.

Такое мнение озвучили руководители частных колледжей ЗКО при обсуждении проблемных вопросов, с которыми они столкнулись при прохождении государственной аттестации организациями ТиПО.

Возможность высказаться для представителей сферы образования предоставил Комитет по вопросам социальной сферы, образования, здравоохранения, функционирующий при Палате предпринимателей Западно-Казахстанской области.

Следует отметить, что четыре организации ТиПо частной формы собственности не прошли аттестацию, и самая распространенная причина — несоответствие учебных программ стандартам. Также у комиссии были претензии по содержанию учебных рабочих планов колледжей, а в некоторых случаях — не отработка колледжами запланированных часов.

Более того, как отметила представитель областного департамента по обеспечению качества в сфере образования Гульжиян Жусупкалиева, некоторые колледжи не отработали даже обязательные часы.

По словам Г.Жусупкалиевой, при даче заключения каждому колледжу были даны письменные рекомендации в части нормативов, а потому к переаттестации учебные организации должны успеть устранить замечания. Пройти переаттестацию необходимо до конца первого полугодия, т.к. в июле состоится вручение дипломов выпускникам.

Вместе с тем у колледжей есть претензии к требованиям министерства просвещения, как к разработчику критериев. В частности, высказан упрек в том, что с содержанием приказа министра просвещения, в котором обозначены аттестационные требования к организациям образования, учебные организации ознакомили 27 декабря (в день официального опубликования в информационно-правовой системе «Әділет»), а уже 30 декабря необходимо было подать документы в департамент по обеспечению качества в сфере образования.

— «Несмотря на то, что определили минимальный срок для подготовки колледжами документов, это процедура пришлась еще на учебный период. Ранее, когда 21 декабря нас собрали на совещание в департамент по обеспечению качества в сфере образования, на котором рассказывалось о преимуществах нового порядка проведения аттестации для организаций образования, мы обратили внимание на то, что касательно требований к организациям ТиПО никаких разъяснений не дано. Нам ответили, что ожидают методических рекомендаций. Лишь 27 декабря стал известен механизм проведения аттестации, а спустя три дня необходимо было представить документы для прохождения колледжами аттестации», — обратила внимание руководитель Уральского гуманитарно-технического колледжа Ляззат Утарбаева.

Именно сжатыми сроками руководитель организации ТиПО объяснила недоработки при предоставлении необходимого пакета документов. При этом подчеркнула, что при прежнем порядке аттестации такие замечания расценивались как незначительные, сейчас же они признаются как некачественное выполнение колледжем государственных услуг.

Поскольку нынешний порядок аттестации колледжей отличается от прежнего, руководители частных организаций ТиПО высказали недовольство еще и тем, что Комитетом по обеспечению качества в сфере образования не было организовано разъяснение относительно аттестации «спящих специальностей». Речь идет о специальностях, подготовка по которым не велась в течение трех лет, однако аттестация по ним приказом министра просвещения предусмотрена.

Подытоживая озвученную критику, руководители колледжей упрекнули ведомство в том, что к разработке критериев оценки организаций образования колледжи не привлекались. А ведь именно представители учебных заведений могли бы еще на стадии подготовки приказа определить, какие требования на практике выполнимы, а по каким есть сомнения в реализации.

Замечания, озвученные руководителями организаций технического и профессионального образования, оформлены региональной палатой предпринимателей в соответствующий протокол и будут направлены в центральный аппарат для принятия к сведению.